Veja o que há de novo no Endless OS versão 3.1.3 !

O blog Verdade Livre traz essas informações exclusivas sobre o sistema operacional Endless OS, que já foi assunto de outra matérias, o Endless recentemente recebeu uma atualização e o Sistema operacional numero 1 dos educadores está ainda mais completo! veja as novidades na atualização, e a recende imagem ISO possível de ser baixada facilitando ainda mais a instalação do sistema em seu computador. As informações foram dadas exclusivamente pela equipe que desenvolve o Sistema operacional que é gratuito e baseado na inclusão digital.

• Barra de Pesquisa Global redesenhada: A barra de pesquisa global na área de trabalho foi redesenhada e ganhou um esquema de cores que torna mais fácil a visualização e a busca por arquivos locais e na internet.

• Nova animação de boot: Agora, quando você liga o sistema operacional Endless, nosso logotipo aparece em uma animação com a palavra "ENDLESS" logo abaixo

boot.gif798x597 2.26 MB

• Suporte do Chrome para aplicativos da Web: Se você definiu o Chrome como seu navegador padrão, os aplicativos da Web serão abertos neste navegador, e não no Chromium. Isso permite acessar programas como a Escola Virtual mesmo sem os codecs para o Chromium. Ainda não damos suporte para executar os aplicativos web em outros navegadores como, por exemplo, o Firefox.
  
• Skype versão beta: Esta versão mais recente do Skype para Linux permite aos usuários fazer chamadas de vídeo 1:1 para qualquer plataforma, e não mais apenas para outros usuários do Linux.

• Traduções VLC: foi adicionado suporte de tradução para mais de 20 idiomas.
  
• Traduções adicionais para Bengali: Os aplicativos Animais, Celebridades, Cozinha e Geografia foram traduzidos para o Bengali, substituindo as versões em inglês dos mesmos e que haviam sido incluídas por padrão.

• GNOME Builder: Nós agora enviamos GNOME Builder, um ambiente de desenvolvimento integrado (IDE) para escrever software baseado em GNOME que suporta nativamente a criação de aplicativos Flatpak.

• Atualização do Firefox Flash: O plugin do Flash Player para o Firefox recebeu uma atualização importante que corrige vulnerabilidades de segurança.

• Pesquisar em aplicativos de vídeo: agora é possível fazer buscas por vídeos em aplicativos que contenham vídeos.

• App Soy 502 removido: Soy 502 é um site de notícias populares na Guatemala. Infelizmente, alterações recentes no seu website quebraram o nosso aplicativo, por isso o removemos e não temos planos para voltar a incluí-lo em lançamentos futuros.

• Melhorias em nossos aplicativos: bugs como categorias vazias no aplicativo Bengali Health foram corrigidos, assim como problemas para reproduzir vídeos no VideoNet.

Instalador / Dual Boot

• Imagens ISO: Agora temos imagens ISO! Como acabamos de lançar, as imagens ainda precisam ser testadas em muitas configurações. Agradecemos a sua compreensão e paciência com questões eventuais que aparecerem e pedimos a sua ajuda postando as suas soluções no fórum!

• Correção de bug no dual boot: Corrigimos um bug que deixava a partição do Windows não visível em modo dual boot.

• Melhorias na localização: Corrigido um problema em que as imagens eram exibidas no idioma errado - ou seja, aparecia "Português (brasileiro)" em vez de “Portugiesisch (Brasilien)”, mesmo se a aplicação estiver em alemão.

• Suporte para indonésio, vietnamita e tailandês: O Instalador Endless para Windows agora permite o download e a instalação das versões para Indonésia, Vietnã e Tailândia do Endless OS

Saiu a ISO do Endless OS!
Atendendo a pedidos, temos o prazer de anunciar que estamos disponibilizando as imagens ISO junto com o lançamento do Endless OS versão 3.1.3!

Vantagens da ISO

• Mais fácil para criar os pendrives Live USB em Linux e Mac

• Pode ser usado em Máquina Virtual sem precisar de ferramentas especiais para gravar ou converter os arquivos de imagem de disco
• Pode ser usado em USBs ou DVDs para fazer instalações em dual boot com Windows
• Pode ser inicializado diretamente para experimentar Endless OS no modo Live
• Pode ser usado para reformatar o disco rígido ou substituir o um sistema operacional pelo Endless

Como usar as imagens ISO: Você pode gravar os arquivos ISO em um pendrive USB usando qualquer ferramenta de gravação de arquivos .raw, como Rufus no Windows, discos GNOME no Endless ou na maioria das distribuições Linux, ou Etcher no Linux, Mac OS e Windows.

Algumas limitações conhecidas: No momento, não há como fazer Live USBs que salvam arquivos permanentemente usando o arquivo ISO, então ferramentas como UNetbootin e Universal USB Creator não funcionarão com nossos arquivos ISO, uma vez que os USBs não irão inicializar. Quando tentamos gravar a ISO em um DVD, surgiram alguns casos em que o sistema não conseguiu ler o DVD com rapidez suficiente e deu erro na inicialização.

Precisamos da sua ajuda! Essas imagens ISO são novas e ainda precisam ser testadas em muitas configurações, por isso, agradecemos a sua paciência enquanto aprimoramos nosso suporte. Por favor, ajude-nos a solucioná-las postando quaisquer problemas ou as suas soluções no fórum!

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A incoerência das avaliações educacionais institucionais.

Todos os anos vemos nos noticiários nacionais o índice de desenvolvimento das escolas no Brasil, dizem aos quatro cantos que as escolas brasileiras não conseguiram atingir a meta, ou que os alunos ainda estão piores que a 20 anos atrás ( como foi o argumento usado para impor a reforma do ensino médio) o problema é que discutir educação com números ou melhor apenas com números é impossível.

Primeiro porque nas ciências sociais e humanas as pesquisas são qualitativas e podem se utilizar do quantitativo, mas o importante mesmo na pesquisa é o "porque" a causa de determinados dados e não os números, o numero nunca será o fim num processo de diagnostico na área de educação. Nossa pesquisa é descritiva, e os argumentos é que realmente são importantes para compreensão de seus resultados. 

Outra coisa interessante é que o governo nunca aplica mais que uma mera prova para avaliar as escolas, não conhecem como o aluno chegou na escola e como ele saiu, quais os seus avanços, que muitas vezes tais avanços não estão relacionados a conteúdos acadêmicos, mas o desenvolvimento muitas vezes tem teor humanos. Observe um exemplo:

João é aluno do quinto ano, e joão no final do ano terá que fazer uma avaliação que mede o IDEB da escola, mas a professora sabe que João tem uma realidade familiar muito problemática e que isso faz com que ele seja agressivo na escola e que por isso não consegue absorver os conteúdos que deveria aprender, então a professora ver formas de trabalhar valores como respeito, solidariedade, socialização, coisas que são sem duvida mais importante naquele momento do que os conteúdos propriamente ditos, porque se não desenvolver certas atitudes e determinados vínculos afetivos não se conseguirá alcançar absolutamente nenhuma aprendizagem de conteúdos, mas as avaliações não irão considerar tais aprendizagens adquiridas por João, o que importa é apenas as habilidades previstas em matrizes de referencias para série. 

Casos assim é bem mais comum do que você imagina, principalmente se tratando de periferias onde a escola é de primordial importância para a comunidade no sentido de ser além de uma instituição de ensino, mas uma importante transformadora do pensamento e do estilo de vida das pessoas através de seu papel educacional. 

Outro ponto que se deve pensar e que tem muito a ver com o que já foi falado aqui é o que se avalia, não há diferença de região para região, é exatamente o mesmo para todos os lugares, mesmo se tratando de um país multicultura, de proporções continentais como é o caso do brasil. Ora! há diferenças gritantes de realidades até mesmo de uma escola pra outra (em uma mesma cidade) imagine de região para região, isso é absurdamente incoerente para se avaliar o nível de desenvolvimento de uma instituição de ensino.
O comentário leviano de que estamos pior do que 20 anos atras desconsidera muitos fatos evidentes, hoje toda criança de 4 anos de idade é obrigada a ser matriculada pelos pais em uma escola para que não se tenha o numero grande de analfabetos que se tinha a 20 anos atras, e o numero de estabelecimentos de ensino, e o acesso a educação é muito maior. Garantimos o acesso, agora mais do que nunca precisa-se investir na qualidade, sem diminuir os investimentos no acesso.
Precisamos urgentemente, não modificar a forma de avaliação, mas repensar como ela é feita para que se adéque as instituições que em si não há um padrão único e homogêneo.


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Mais de 16 faculdades em Pernambuco são irregulares Maioria dos alunos lesados eram do curso de pedagogia

O diário de Pernabuco divulgou uma noticia que vale salientar, antes fora divulgada aqui no blog Verdade Livre que antes de entrar em instituição de ensino superior é ´reciso olhar se a mesma é reconhecida pelo MEC caso contrário seu diploma depois de terminar o curso não será validade, veja o caso que ocorreu em Pernambuco. 
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MEC: mais de 16 faculdades em Pernambuco são irregulares Maioria dos alunos lesados eram do curso de pedagogia

Por: Diario de Pernambuco
Publicado em: 06/03/2017 10:19 Atualizado em: 06/03/2017 10:34
O Ministério da Educação (MEC) acredita ser ainda maior que o esperado o número de faculdades irregulares em Pernambuco. Até o momento, dezesseis instituições já foram apontadas pelas investigações realizadas pelo órgão. São elas: Fadire, Funeso, Faisa, Isel, Unig, Isef, Isep, Faec, Flatec, Flated, Flaterj, Ieduc, Cenpi, Iesa, Instituto Belchior e Faculdade Anchieta do Recife. "Dado o volume de diplomas registrados na Unig (83.733), estima-se que existam muito mais instituições envolvidas", diz o relatório entregue na manhã desta segunda-feura à Comissão de Educação e Cultura da Assembleia Legislativa do Estado (Alepe). Ainda segundo o MEC, a maioria dos alunos lesados eram do curso de pedagogia.

A audiência pública teve início àss 9h, no Plenário da Alepe, e foi solicitada pela presidente do colegiado, deputada Teresa Leitão (PT), que também foi relatora da CPI das Faculdades Irregulares. No ano passado, a CPI entregou um relatório em que eram apontadas compra e venda de diplomas e o prejuízo para mais de 20 mil pessoas que sonhavam com a formação de nível superior. De acordo com Teresa Leitão, o Ministério da Educação fez uma investigação a partir do relatório elaborado para a CPI. “É importante que tenhamos acesso às conclusões do MEC para darmos uma efetiva satisfação à sociedade”, informou a parlamentar.

SENAI - ES oferece curso online gratuitos e com certificados

A plataforma do SENAI - ES, está oferecendo alguns cursos ótimo para você que pensa em se qualificar um pouco mais, dentre estes curso ofertado tem o curso de Segurança do Trabalho, Novas Tecnologia da Informação e Comunicação entre outros nas mais distintas áreas.
Os cursos tem a duração na média de 14 horas, podendo estas ser flexíveis a disponibilidade de que se inscreve, o cursista tem o prazo de 25 dias pra concluir ao curso fazer a avaliação final e assim receber seu certificado por meio de um download.
Você vai adorar! Não perca essa oportunidade. Clique aqui para ver as oportunidades de cursos

(atenção, ao clicar no link poderá aparecer uma pagina, é simples, espere 5 segundos e clique em pular anuncio, e vc será redirecionado a pagina do SENAI, é confiável e não há vírus)

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Qeum quer a reforma da educação no Brasil? conheça os bilionários por traz disso.

O site The Intercept_Brasil publicou um artigo muito esclarecedor dobre o que está por traz da reforma educacional louca do nosso país, há uma grande jogo de interesses que muitos estudiosos da história da educação já conhecem.
A escola sempre está mirada ao tipo de cidadão que se quer formar, seja isso feito consciente ou inconscientemente pela instituição, é preciso ter clareza nas criticas a respeito de uma reforma seja ela qual for, é preciso ver o perfil ideológico de quem está comandando a reforma e qual tipo de indivíduo esta pessoa quer, e quando quem está fazendo isso são um monte empresários, aí sim a coisa é muito suspeita.
Basicamente um patrão quer que se forme "bons funcionários" e um bom funcionário para ele é aquele que não protesta, não reclama e acima de tudo não briga pelos seus direitos, empregado bom é consequentemente um empregado calado.  Mas a escola deve formar para bem mais do que para o mercado, deve dar o norte para termos uma boa profissão sim! mas tem também que nos ensino o que é de nosso direito, o que é de nosso dever, como funciona a sociedade, e mostrar-nos que nós somos os unicos capazes de mudar a nossa realidade.
Independente das dificuldades que passamos, é com essa deixa que vos convido a ler o artigo no link abaixo que mostra claramente quem está a frente da reforma educacional atual e qual o perfil de quem está a tomar a frente deste desgoverno.
Clique aqui e vá para o artigo.  Fique por dentro e reflita!

A escola da Escolha: reflexões em torno do novo ensino médio

Fonte: Google Imagens

Sempre sonhamos em uma escola da escolha, sempre pensamos em dar autonomia a nossos alunos desde criança, mas autonomia mesmo, de decidir, de escolher, de opinar, de participar politicamente das decisões da escola que lhe pertence e que não está ali por acaso. A Escola da Escolha em sentido literal é algo almejado por educadores que tem em si uma ideologia e uma esperança de uma formação integral e não apenas conteúdista.
Mas será que o novo ensino médio é mesmo a escola da escolha? muitas perguntas surgem quando o assunto é a proposta de ensino médio sancionada ontem pelo então presidente Michel Temer, no meu ver há muito mais a analisar do que simplesmente números quando se trata de fazer uma reforma educacional, há contextos, cada escola com sua realidade, com seu publico X, que é diferente do publico Y da escola vizinha, e talvez tenha sido um equivoco uma reforma com estas características minimalistas onde a escolha pode estar fadada ao erro.
Teóricos em consenso cada vez mais comum apontam a necessidade de um sujeito cada vez mais capaz de se adaptar as demandas sociais, que hoje, com o avanço da tecnologia e com as mudanças na forma de trabalho, e nas formas de se relacionar das pessoas, mudam o tempo todo. Como este sujeito formado numa escola que lhe nutre de elementos suficientes poderá fazer com que ele esteja preparado para atuar em sociedade? Sem duvida todos os conteúdos são importantes, sempre o que foi necessário foi maneira de passa-los para os alunos de forma que eles entendam para que serve determinado assunto, para que ele faça ligação com o seu mundo real, suas vivencias diárias.
Há muito mais a se reformar, a estrutura das escolas, a formação dos professores (que é continua) os investimentos corretos na educação de forma a punir os corruptores que roubam o dinheiro dela, o questão salarial dos docentes e funcionários, quando tudo isso for sanado, aí sim o aluno terá direito a uma escolha de verdade, uma escolha de qualidade, que não vai lhe excluir de determinada área caso ele descubra no percurso que não se identifique com determinado saber.
Outro ponto interessante é que o dado usado como justificativa para uma reforma educacional não tem consistência, na área de educação usa-se pesquisas qualitativas e não meramente quantitativas. quando alguém foi lá na escola saber quanto era o rendimento dos alunos apenas pegou números e não parou para ver os porquês daquele numero.  Por exemplo, uma escola com realidades de violência, desrespeito e descaso tanto por parte dos governantes como da própria sociedade, há conteúdos muito mais importantes a ser trabalhado pelo professor do que os conteúdos disciplinares exigidos, talvez humanizar e conscientizar seja muito mais importante naquele momento, para não exclui-los da escola, para motiva-los a ficar e a enche-los de esperança de que eles são capazes de mudar o quadro que eles vivem.
A educação integral é uma boa proposta, mas não pode ser apenas de tempo integral, precisa ser realmente para uma formação integral do sujeito, capaz de se adaptar e viver em sociedade, proporcionando equidade nas possibilidades de todos, que as oportunidades sejam mais possíveis
independente da classe social, pois todos merecem uma vida digno e não podem ser privados do saber.

O dom de ler o mundo!

Talvez assim que viu o titulo desta postagem pensou consigo mesmo "O dom de ler o mundo?" ou simplesmente se sentiu curioso para saber do que se tratava, mas é simples entender o porque de "O dom de ler o mundo" . É que, quando nascemos a primeira leitura que temos é a da realidade, começamos pouco a pouco a ler as coisas do mundo, lemos o claro e o escuro, lemos os sons a nossa volta, lemos os rostos, as expressões faciais, lemos os sentimentos.
Mas, por alguma razão, em um dado momento da vida nos paramos de ler, de sentir, de viver, de entender as coisas, a leitura de mundo que começou na curiosidade de uma bebê, e parecia prosseguir no prazer de aprender de uma criança, por alguma razão começa a falecer, aprendemos a ler as letras (alguns) mas perdemos em nós a capacidade de ler o mundo, quem sabe porque isso é prejudicial a alguém.
Não sei, mas acho que tem muita gente que odeia pessoas que tem o dom de ler o mundo, deve ser porque quem lê o mundo entende, a ordem real das coisas, entende que somos nós quem criamos e fazemos a ordem dos fatos, entende que sofremos porque outros erraram e não se reconhecem neste erro, um erro de quem acaba dominado por suas próprias invenções, e por causa desta, se torna escravo e escraviza outros inocentes, que sem culpa alguma nascem inseridos num universo de opressão criado por alguém no passado, e que os povos do presente tem medo de corrigir.
Tenho certeza, alguém tem medo de que a gente continue lendo, e tentemos assim acabar com a miséria do mundo, ou tentemos lutar pelo mínimo de direito que uma pessoa precisa ter, querem nos manter analfabetos, sem entender que o homem foi quem fez a ordem das coisas e que ele é o único causador disto. Não há um Deus perverso no universo, jamais existiu um Deus assassino, foram os homens, são eles os culpados, os poderosos e sem poder, foram todos eles.
Os poderosos porque fizeram dos sem poder seus soldados, multidão de dominados, e os sem poder porque se sujeitaram ao poderosos e nunca tiveram coragem de rebelar, por medo da repressão.
O mais chocante é que, a leitura de mundo que seria algo que nascemos com ela, acaba virando realmente um dom, ou um privilegio de poucos, que se utiliza dela não para libertar os aprisionados, mas para fazer-se dominador e manter os dominados sujeitos as suas ordens e desmandos. O dom de ler o mundo é algo precisamos voltar aprender, e de uma vez por todas impedir que aqueles que iniciam sua aventura pela vida chega uma hora, em um dado momento a perder seu mais precioso dom, o dom de ler o mundo.

Arthur Carlos da Silva

ENDLESS PROMOVE MINI HACKATHON NA CAMPUS PARTY 2017, VALENDO UM ENDLESS MINI

SÃO PAULO - 26 de janeiro de 2017 - A Endless, empresa que desenvolveu o Endless OS, sistema operacional gratuito que vem com conteúdo acessível off-line, vai promover durante a Campus Party 2017 duas competições para os campuseiros. Os vencedores levarão para casa o premiado computador Endless Mini, de 32 GB,, que possui um design inovador e custa R$ 899,00.

Desafio LIVE

O primeiro desafio será ajudar a disseminar o Endless OS. Quem apresentar o sistema para o maior número de pessoas por meio de um Live USB (a ser distribuído no evento) vai levar um computador Endless Mini pra casa.  É só tirar um selfie mostrando cada apresentação e postar no instagram com a frase “quero um mini” e a hashtag #endlessos.   

Para esta competição, será distribuído um número limitado de Live USBs. Mande um email para euquero@endlessm.com (com Desafio LIVE no Assunto) e garanta já a sua inscrição.  

Desafio FLATPAK (nível avançado)

Para desenvolvedores mais avançados, estamos promovendo uma mini hackathon, na qual o desafio será criar um Flatpak de um aplicativo Linux para que ele possa rodar no Endless.

A Endless é uma das pioneiras na adoção do Flatpak, tecnologia que permite incluir no sistema aplicativos desenvolvidos para outras distribuições Linux, ampliando com isso a oferta de conteúdos. O primeiro campuseiro que conseguir gerar um app totalmente funcional para o Endless OS usando o Flatpak leva um  Endless Mini.

O ENDLESS OS é um sistema operacional para desktop gratuito e que foi criado com o propósito de levar tecnologia e informação para todos por meio da computação. Baseado em Linux, mas com uma interface bonita, amigável e intuitiva, o Endless OS foi construído de forma a otimizar a transferência de dados durante as atualizações, economizando banda e melhorando a experiência de uso mesmo quando a conexão não é das melhores.

E como 50% da população do planeta não têm internet, desenvolvemos um sistema que vem com conteúdo de internet, incluindo uma enciclopédia com mais de 80 mil artigos, jogos educativos, ferramentas. São mais de 100 apps para toda a família, com conteúdo educacional e de entretenimento e ferramentas de trabalho. Tudo acessível off-line. Além de concorrer a um mini, você estará ajudando a disseminar tecnologia e informação.

Para se inscrever e receber mais informações de como participar, mande um email para euquero@endlessm.com identificando qual DESAFIO você deseja participar (LIVE ou FLATPAK), o seu NOME e um número de CELULAR (para podermos te contactar no evento).

ENDLESS MINI

Em formato de uma esfera que cabe na palma da mão, o Endless Mini é uma CPU Quad Core até 1.50 GHz, 2 GB RAM, 32 GB de disco rígido, entradas HDMI, Vídeo RCA, 3 entradas USB 2.0, Ethernet/ Wifi/ Bluetooth e entrada e saída de áudio 3.5mm. Ele pode ser conectado a uma televisão ou monitor (não fornecidos). O mini foi eleito um dos produtos mais inovadores da CES 2016.

ENDLESS OS

O EOS é um sistema operacional para desktop diferente, que já vem com um pacote de conteúdo premium pré-instalado e acessível off-line. São mais de 100 aplicativos e ferramentas para toda a família, incluindo uma enciclopédia completa e jogos educativos para crianças aprenderem brincando, livros digitais, apps com informações sobre saúde e bem-estar, receitas e muito mais. Há também ferramentas para redigir documentos, planilhas e apresentações de trabalho, editar vídeos e fotos, criar protótipos em 3D e ouvir música.

A versão 3.0 do Endless OS, lançada em outubro, representa um avanço em termos de segurança, eficiência e funcionalidade, e é mais um passo no sentido de levar o poder da internet para as mais de 4 bilhões de pessoas no mundo que ainda estão à margem da Era Digital.

Dentre as principais novidades do Endless 3.0 está a simplificação do processo de download e a possibilidade de instalação do software em modo de dual boot com o sistema Windows. O EOS 3.0 traz ainda outras mudanças significativas do ponto de vista de tecnologia de software e que contribuem para minimizar o consumo de dados de internet do usuário.

O EOS pode ser baixado gratuitamente por meio do site endlessos.com. O sistema também pode ser encontrado em alguns modelos de notebook da Asus à venda no Brasil e também nos nossos próprios hardwares (Endless One, Endless Mini, Mission e Mission Mini). Dentre os hardwares próprios, no momento, apenas o Endless Mini está à venda no Brasil..

Para saber mais e baixar o Endless OS 3.0, visite: endlessos.com

Sobre a Endless

A Endless foi fundada em 2012 com a missão de prover conteúdo e computadores a preços acessíveis para pessoas em qualquer parte do mundo. Além do sistema operacional Endless OS, a empresa produz o computador Endless e o premiado  Endless Mini. A empresa tem a sua sede em San Francisco, com escritórios no Rio de Janeiro, Cidade do México, Guatemala, Taipei e Londres, além de representantes na Jordânia e nos Emirados Árabes Unidos. Saiba mais sobre a Endless em www.endlessos.com

Endless OS: Uma ferramenta poderosa e segura na educação.

Já havia apresentado uma outra matéria sobre o sistema operacional Endless O S. o sistema leve e desenvolvido com foco na inclusão digital é uma espetáculo para educadores que não dispõe de acesso a internet na sua escola, ou que simplesmente quer mais segurança na hora de desenvolver atividades com seus alunos.
Sistema Endless vem que com diversos programas offline, é possível ler livros, utilizar jogos educativos nas áreas de linguagens, matemática, física e etc.
O sistema operacional é bem diversificado e já tem diversas experiências sendo desenvolvidas com ele, é facilmente instalado, por ser leve o seu computador ou computador da escola pode ter ele instalado junto com o Windows e escolhes qual sistema quer utilizar quando inicializar sem Computador, o Endless ainda pode ser instalado em um pendrive, tornando-se um pendrive Boot'avel. Inicializável em qualquer computador. É como se seu pendrive fosse um computador em sua mão que você pode inicializar em qualquer outro PC sem o risco de se contaminar com vírus.
O mais legal de tudo é isso o Endless é 100% livre de vírus, e ainda vem com a suíte de offce Libre Office.
Confira os vídeos! e pesquise mais sobre o Endless, e fique livre para desenvolver seus inúmeros planos de aula, pois não faltara possibilidade de se trabalhar com as novas tecnologias utilizando o Endless OS.

Sobre o Endless

Alguns trabalhos da equipe. 

OPINIÃO: Se a escola não ensina música, qualquer coisa é sucesso então

Ficamos a cada ano pensando em qual música será o Rit do verão, é, qual será dessa vez a música insuportável mas que não sai da cabeça, por que toca tantas vezes que você acaba decorando a letra, já teve enfinca, lepo-lepo etc. e agora chegou a vez de um tal de "deu onda", quando pensamos que não podia ficar pior vem essa,  repetitiva música (tão minúscula que parece ser mais um refrão).
Pra ser sincero esse regresso musical que é bem pior que as velhas machinhas de carnaval (que afinal é cultura) dá um reflexo ao pouco conteúdo musical qu
e os brasileiros tem. A legislação já obriga a oferta do ensino de música nas escolas, porém a cumprimento da legislação passa longe de nossas escolas e o reflexo disso é a constante desvalorização da música popular brasileira que está sendo substituída por uma musicalidade massa quase que sem identidade.
O timbre dos cantores (e cantoras) de sucesso são praticamente idênticos, tente ouvir um disco de Wesley Safadão sem confundir a com a voz do cantor de Aviões, são praticamente idênticos e este não é o único exemplo, no mundo sertanejo universitária há vários exemplos de uma padronização.
O nosso samba tão valorizado no exterior, o nosso xote, baião, a nossa bossa nova, virou coisa de velho, o mais incrível é que a música de velho é mil vezes melhor que os rit's de hoje, e não pense que isso é apenas saudade do passado, mas é a pura percepção da falta de um ouvido refinado que só se tem quando se conhece de música, quando se estuda a arte do som, que é tão incrível e presente em todas civilizações.

Sua instituição de ensino superior é reconhecida?

É mais frequente do que parece alguns golpes aplicados por instituições de curso superior, que não são reconhecidas pelo MEC e que oferecem diversos cursos, mas é bom observar que para seu diploma ter validade no território nacional ele precisa ser valiado e constar na lista de instições reconhecidas.

Para saber se sua instituição é reconhecida ou se seu curso superior tem validade é bom fazer uma pesquisa no site do MEC ou clique aqui para cessar e você pode procurar pelo nome e local onde se encontra a instituição. 

É importante que saiba se sua instituição está ou não credenciada, pois dependendo do resultado seu diploma pode não ter validade nenhuma, e fazer com que você perca até mesmo vagas em concursos além de outros transtornos.
Se sua instituição não aparece, desconfie!

Educação Libertadora (1)

     Uma Educação libertadora, em sentido freireano, está intimamente ligada a participação dos educandos, a preparação dos seres para vida em democracia, que se faz no diálogo. Na educação libertadora, diferente da educação bancária – que é ainda a que predomina nas escolas e é o que a maioria de nós recebemos – o professor deixa de ser o único protagonista, e único detentor do conhecimento e passa para uma posição de mediador que reconhece o saber dos educandos e que constrói junto com ele o conhecimento. 

    Este conhecimento produzido coletivamente pode ser chamado de síntese educativa, observando as bases da dialética – tese + antítese = síntese – este movimento contínuo nos acompanha durante a vida. A tese inicial, pode ser o conhecimento que tínhamos sobre determinado assunto próximo a nós, que ao ser questionado pela antítese nos leva a sair do conhecimento anterior para um novo conhecimento estruturado e significativo a síntese educativa. 

    É importante ver que em uma educação libertadora não há prioridade em conteúdo por conteúdo. Questiona-se, do que vale o estudante saber a capital do Brasil se não sabe ele o que significa capital. Na educação libertadora, o reconhecimento de sua situação de oprimido é ponto muito importante, mas sua ação frente a transformação social que se dá coletivamente é síntese fundamental. Ou seja, o caminho de uma pratica educativa libertadora é a busca do ser mais, de um ser mais coletivo que não oprime, nem pensa em seus próprios ideais egoísta, mas pensa num todo, num bem comum da sociedade. 

     O conteúdo programático realmente importante é o que é essencial para uma vida em sociedade, sociedade esta, mais justa, mais humana, contra as desigualdades.  

     Você pode conhecer muito mais sobre esta educação lendo as obras do educador Paulo Freire.

(Este artigo é a introdução de outros artigos que serão publicados sobre a temática, pretende-se publicar outros com a temática educação libertadora, porém simplificando algumas categorias discutidas por Freire como: Humanização, autonomia, ser mais, e etc. )

REFERENCIAS

FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. 50 ed. São Paulo: Paz e Terra, 2011